Rugsėjo 21-ąją bibliotekoje viešėjo JIUG (jungtinė ikimokyklinio ugdymo grupė) vaikai, kurie dalyvavo ypatingoje edukacijoje, skirtoje pažinti kitokį pasaulio patyrimą, ugdyti empatiją ir mokytis priimti vieni kitus tokius, kokie esame.

Bibliotekininkė mažylius supažindino su Audros Baranauskaitės ir Linos Itagaki paveikslėlių knyga „Nukas“. Ši knyga ypatinga tuo, kad ją galima skaityti iš abiejų pusių. Joje pasakojama apie berniuką Nuką ir dvi jo dienas: vieną rytą jis atsikelia ir supranta, kad nieko nemato, o kitą – kad nieko negirdi.

Mažieji skaitytojai prisipažino, kad dar nebuvo sutikę žmonių, kurie nemato arba negirdi. Todėl knygos istorija tapo puikia proga ne tik išgirsti pasakojimą, bet ir pabandyti pajusti, kaip pasaulį gali patirti žmogus, kurio galimybės kitokios.

 Pasitelkę uoslę ir lytėjimą vaikai bandė atpažinti tai, ko negalime pamatyti. Užsidengę ausytes jie trumpam pabandė pabūti tyloje ir svarstė: ar tyla ramina, ar vis dėlto šiek tiek baugina? Kalbėjomės, kodėl svarbu būti kantriems, supratingiems ir priimti kitokį žmogų.

Žaisdami edukacinius žaidimus „Suprask be žodžių“, „Atpažink nežiūrėdamas“ ir „Neleisk nukristi balionams“, vaikai mokėsi bendrauti ne tik žodžiais, pasitikėti savo pojūčiais, bendradarbiauti ir padėti vieni kitiems.

Ypač svarbi tapo mintis iš knygos: „Nukui patinka būti tyloje, nes kai tylu – tada klausaisi savo minčių.“ Šiandienos vaikams, gyvenantiems triukšmingame ir greitame pasaulyje, tai buvo puiki proga bent trumpam sustoti, pabūti tyloje ir įsiklausyti į save.

                      Ši edukacija mažiesiems buvo ne tik smagus susitikimas su knyga. Ji padėjo vaikams suprasti, kad kiekvienas žmogus pasaulį gali patirti skirtingai, tačiau dėl to jis netampa mažiau svarbus, įdomus ar vertas draugystės. Mažais žingsneliais mokėmės empatijos, tolerancijos, pagarbos ir gebėjimo priimti kitą tokį, koks jis yra.

Nes kiekvienas pasaulį matome, girdime ir jaučiame savaip – o būti kartu tampa lengviau, kai mokomės suprasti vieni kitus.