Sausio 13-osios rytą, 8 valandą, Alizavos pagrindinės mokyklos languose sužibo atminimo žvakelės – taip pagerbėme 1991 m. Sausio 13-osios didvyrių atminimą ir dar kartą priminėme sau, kokia brangi yra laisvė.

Vėliau skaitykloje vyko pilietiškumo ir istorijos edukacijos 5–10 klasių mokiniams. Skambant lietuviškoms patriotinėms dainoms, į biblioteką rinkosi atskiros klasės. Mokiniai dalyvavo amžiui pritaikytoje interaktyvioje „Kahoot“ viktorinoje, kurioje pasitikrino žinias apie 1991 m. sausio įvykius. Vyresniųjų laukė sudėtingesni klausimai, skatinę ne tik prisiminti faktus, bet ir analizuoti istorines priežastis bei tuometinį visuomenės elgesį.

„Kahoot“ viktorinos nugalėtojai:

• 5 kl. – Dainius Tubelis, Pijus Zambacevičius, Domas Čirvinskas, Arijus Gučas
• 6 kl. – Donatas Mackevičius, Andrius Kucinas, Seydo Užtupas
• 7 kl. – Ineta Marmakaitė, Samanta Bernatonytė, Emilė Kukenytė
• 8 kl. – Simona Anisimova, Eliza Šimkutė, Kevinas Marmakas
• 9 kl. – Milvidas Dalinskas, Kamilė Varanavičiūtė, Kęstutis Micėlius
• 10 kl. – Austėja Anisimova, Viktorija Vaičiulėnaitė, Domantas Pranceliauskas

Edukacijų metu mokiniai atliko ir praktines, kritinį mąstymą ugdančias užduotis: po vaizdo siužeto peržiūros aptarė matytus įvykius, žmonių grupes, Sovietų karių ir Lietuvos gyventojų elgesį.

7–8 klasių mokiniai grupėse sudarinėjo Sausio 13-osios įvykių laiko juostą nuo 1990 m. kovo 11 d. iki 1991 m. sausio 13 d., pažymėdami svarbiausius faktus ir jų reikšmę.
      9–10 klasių mokiniai analizavo dokumentinę medžiagą, lygino skirtingų stovyklų liudininkų pasakojimus, ieškojo įvykių priežasčių ir pasekmių.

       Mokiniai dalyvavo aktyviai, ypač penktokai – jie drąsiai dalijosi savo šeimų pasakojimais ir asmeninėmis patirtimis. Sudėtingesnė užduotis buvo laiko juostos sudarymas, tačiau čia į pagalbą atėjo istorijos mokytojas, tų dienų įvykių liudininkas Aurimas Martinka, kurio pasakojimai suteikė istorijai gyvą, asmeninį kontekstą.

       Šios edukacijos padėjo mokiniams geriau suprasti Lietuvos istoriją, ugdė pilietiškumą, empatiją ir atsakomybės jausmą už savo šalį. Tai gyva istorijos pamoka, kuri išlieka atmintyje daug ilgiau nei vadovėlio puslapiai.

Gyvosios istorijos pamoka „Laisvės liepsna“

Vakare Alizavos pagrindinės mokyklos vyresniųjų klasių mokinių delegacija dalyvavo Laisvės gynėjų dienos 35-mečio minėjimo šventėje Kupiškyje.

Stovėjome prie laužo kartu su Kupiškio jaunaisiais šauliais. Pagarbiai iškėlę laikėme lemtingąją Sausio 13-osios naktį žuvusio Tito Masiulio pavardę.

Į minėjimą atvykome jau susipažinę su šio jauno žmogaus biografija. Titas – tai balandis, taikos simbolis. Toks jis ir buvo – mylėjo kiekvieną gamtos sutvėrimą. Studijavo civilinę ir pramoninę statybą, tarnavo armijoje radistu: pusmetį netoli Leningrado, vėliau – Sevastopolyje.

„Gražius laiškus rašydavo“, – prisimena jo mama.

Tą nelemtą savaitės ketvirtadienį Titas budėjo prie Aukščiausiosios Tarybos rūmų. Tėvams pasiūlęs grįžti namo, jis pasakė:„Aš su draugais prie televizijos bokšto nulėksiu.“

Ir… krito nuo šautinės žaizdos.

„Karste gulėjo gražus kaip karalaitis“, – pasakojo mama.

Prie mūsų laužo jaunieji šauliai skaitė 1991 m. Sausio 13-osios įvykių chronologiją – nuoširdžiai jiems dėkojame. Vėliau visi kartu dainavome Erikos Masytės dainą „Laisvė“.

Įspūdingą atmosferą kūrė 35 laužai miesto centre, 1991 m. sausio 13-ąją žuvusiųjų fotografijų instaliacijos bei vaizdo projekcijos ant aikštės pastatų. Tai buvo stipri, prasminga ir ilgam atmintyje išliekanti gyvosios istorijos pamoka.

Bibliotekininkė Danutė Miknevičienė

Nuotr. D. Miknevičienės